inrichtingsconcept kinderopvang
Voor een Kinderopvang ontwikkelden we een herkenbaar interieurconcept voor de inrichting van de locaties. De pedagogische visie en nieuwe huisstijl vormen samen de basis voor een uniforme, warme en eigen uitstraling.
Van pedagogische visie naar een herkenbare inrichting
Van pedagogische visie naar een herkenbare inrichting
Voor een Kinderopvang ontwikkelden we een interieurconcept voor de uniformering van de locaties. De vraag was helder: hoe creëer je een herkenbare uitstraling die past bij de nieuwe huisstijl én tegelijkertijd aansluit bij de pedagogische visie.
We begonnen bij de basis: de visie en pedagogiek. Deze vertaalden we naar een inspirerend interieurmagazine, waarin we vastlegden welke sfeer, kleuren, materialen, meubels en accessoires passen bij de organisatie en haar manier van werken. Het magazine werd daarmee het inhoudelijke kompas voor de inrichting van de verschillende locaties.
Vanuit dit uitgangspunt gingen we op zoek naar leveranciers en producten die aansloten bij de stijl, kwaliteit en praktische wensen. Verolgens brachten we het interieurconcept in de praktijk en richtten we de eerste locaties in volgens de nieuwe visie en huisstijl.
De ruimte als derde pedagoog
Het resultaat is een inrichting waarin herkenbaarheid en eigenheid samenkomen. De basis is op iedere locatie hetzelfde, terwijl er ruimte blijft om aan te sluiten bij de specifieke ruimte en gebruikers. Natuurlijke materialen, huiselijke elementen en een doordachte indeling zorgen voor een omgeving waarin kinderen zich veilig en vrij voelen en worden uitgedaagd om te ontdekken, spelen en ontwikkelen.
Tegelijkertijd is gekeken naar de behoeften van pedagogisch professionals. Een prettige, overzichtelijke en functionele werkomgeving vormt een belangrijk onderdeel van het interieurconcept.
Flexibel meubilair voor verschillende leeftijden
In het magazine lichten we verschillende belangrijke onderdelen van het interieur toe: waarom kiezen we hiervoor en hoe gebruik je het in de praktijk? Een mooi voorbeeld is de in hoogte verstelbare tafel. In de ochtend zitten peuters op lage stoelen met hun voeten op de grond; in de middag schuiven BSO-kinderen aan op krukken aan een hogere tafel. Zo past één tafel bij verschillende leeftijden én functies, terwijl er minder ruimte nodig is.
Samen kiezen voor kleur
In het magazine zijn drie kleurreeksen opgenomen, samen gekozen met medewerkers tijdens een ‘Hé, denk je mee’-sessie. De kleurreeksen zijn vertaald naar fysieke mappen met verf-, vloer- en stofstalen. Bij ieder locatieontwerp bekijken we deze samen met het team en kiezen zij de kleuren, stoffen en vloerkleden die passen bij hun ruimte en wensen.
Het resultaat
Herkenbare meubels en verschillende kleurreeksen sluiten aan bij de bestaande ruimtes en maken het interieurconcept zichtbaar. Zo wordt de ruimte de derde pedagoog.
Meer projecten?
Meer inspiratie of samen aan de slag?
We helpen je graag met de inrichting van kinderopvang, onderwijs, een IKC of in de zorg? Van een compleet interieurconcept tot even meedenken over jouw bestaande interieur